Leerling Jantien uit vwo 2 van de school* het St. Peter Lyceum heeft behoefte aan bijles Duits.
Jantien plaatst een advertentie op Edufam met de vraag om bijles Duits te krijgen.
Robert uit vwo 5 van het St. Peter Lyceum reageert via de chat. Hij wil graag bijles Duits geven aan Jantien.
Jantien en Robert overleggen via de chatfunctie in Edufam over de details, zoals waar ze afspreken en de beloning die Robert krijgt.
Jantien en Robert spreken via de chat in persoon af. Er ontstaat de volgende bijlesmatch:
Met Edufam kun je als school (individueel of in samenwerking met andere scholen) zelf examentraining met eigen docenten en leerlingen organiseren. Maar hoe werkt dat in de praktijk als je bijvoorbeeld op bovenschools niveau examentraining wil organiseren? Stel je de fictieve onderwijsstichting De Verbinding met drie scholen voor.
Drie havoleerlingen van het St. Peter Lyceum en twee van het Maria College willen examentraining natuurkunde volgen.
Vijf leerlingen van het Cretosas College hebben ook interesse. Deze school besluit een examentraining natuurkunde aan te maken in Edufam.
De training krijgt een eigen docent en een gereserveerd lokaal.
In overleg wordt de training opengesteld voor alle scholen binnen De Verbinding, met mogelijke voorrang voor Cretosas-leerlingen.
Alle leerlingen van de drie scholen kunnen zich nu inschrijven voor de examentraining.
Leerlingen reizen op de dag van de training naar het Cretosas College, bijvoorbeeld per fiets.
Om dubbele examentrainingen en extra kosten te voorkomen, kunnen alle leerlingen de examentraining natuurkunde op het Cretosas College volgen.
Zo ontstaat het volgende scenario:
